Sui nostri vocabolari c'è scritto:
Geografia: scienza che studia, descrive e rappresenta la Terra. La Terra è il nostro pianeta. Abbiamo osservato il libro blu e abbiamo provato a scoprire che cosa studieremo.
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Compito per giov 15 maggio: disegna un'altra tabella come quella che vedi sotto e disegna il tavolo, il lavandino e la cartella visti dal davanti, di lato e dall'alto.
il 29 aprile e il 12 maggio incontreremo i pescatori di Voltri. Noi nel frattempo ci siamo chiesti che cosa sappiamo riguardo il mare. Alcuni di noi hanno vissuto esperienze particolari al mare, insieme abbiamo visto un peschereccio e abbiamo visto la spiaggia. Dopo aver pensato a queste esperienze abbiamo realizzato dei disegni che i pescatori metteranno in mostra.
Ciao bambini, ciao maestre. Buona giornata a tutti! Per favore portate a casa i qu rossi( il lavoro di Giulia e di Francesca è in quello di Davide). Compiti: martedì 15 aprile: STORIA impara la storia dell'orologio e esercitati con le ore. GEOGRAFIA: porta il qu giallo ( anche se non è giovedì) e impara le parole. Mercoledì 16 aprile: porta il libro della biblioteca. In classe: leggete e fate tutta pag. 138 del libro blu. Leggete pag. 139-140-141 del libro blu, fate solo i primi esercizi di ogni pagina e via via scrivete le parole importanti. Sul qu. giallo scrivete: Parole di geografia Confine: è il contorno che delimita uno spazio chiuso. Es. fila di alberi, inferriata. Naturale : elemento creato dalla natura. es. Albero, fiume, Artificiale: elemento costruito dall'uomo. Es. ponte, strada. Spazio: è un luogo o un ambiente. palestra, negozio, stanza. prato. Spazio privato: è un luogo personale dove può entrare solo chi vi abita e chi viene invitato. Es.: casa. Spazio pubblico: è un luogo che TUTTI possono frequentare liberamente. Es. scuola, gelateria. Buona giornata a tutti!
Prova tu a indicare sul qu.giallo il seguente percorso:
partenza: ingresso della scuola arrivo: aula della 2B intervista alla'addetta mensaOggi abbiamo intervistato l'addetta mensa Simonetta Arvigo. Le addette mensa distribuiscono il mangiare, ma non lo cucinano. Ogni addetta mensa lavora in un'aula. La nostra aula mensa è la Sala C. Il cibo viene portato, da altri addetti mensa, con dei carrelli, dentro alle casse termiche, per mantenerlo caldo. I cuochi cucinano il cibo nel Centro Cottura Thouar e lo preparano anche per altre scuole. Le addette mensa mangiano al sacco, solo i bambini e le maestre mangiano a mensa. Ogni giorno, dopo la ricreazione del mattino, apparecchiano i tavoli. Poi all'ora di pranzo, distribuiscono il pasto. Quando abbiamo finito di mangiare, sparecchiano i tavoli e li puliscono. Infine le bidelle puliscono e lavano i pavimenti. lavoro di gruppo al pc.I bambini, divisi in gruppo, hanno scritto gli elementi che si trovano nei vari ambienti della scuola.
E tu, lettore, sai rispondere? Un elemento può essere in più ambienti. Dove si trovano gli schedari con i documenti? Dove si trovano i carrelli per il cibo? Dove si trovano i computers? Dove si trovano palloni, cerchi, bastoni con cui giocare? |
Compiti
compiti di italiano e...
http://supereroiefatine.weebly.com/oggi-a-scuola/compiti-delle-vacanze-di-italiano-e compiti di matematica e scienze http://supereroiefatine.weebly.com/oggi-a-scuola/compiti-vacanze e compito di inglese facoltativo http://supereroiefatine.weebly.com/oggi-a-scuola/compito-inglese-facoltativo 10 aprile: inizio preparazione lievito madre27 marzo - attività di birdwatching nel Parco del beigua9 aprile - visita alla 1^ sezione Volo Elicotteri della Guardia Costiera a Sarzana20 febbraio visita al museo di storia naturale26 febbraio visita agli impianti di riciclo dell'AMIUAutoriNoi, alunni e maestre della 3^B, scriviamo quello che facciamo a scuola Partecipiamo a:
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